Kaynak ve
kullanım bilgisi.

Nasıl bir içerik sunuyoruz?

Yöntemlerin dayanaklarını, uygulama sınırlarını ve özgün ders örneklerini birlikte veriyoruz. Bazı yöntemler araştırmalarla güçlü biçimde desteklenirken bazıları pratik çalışma düzenleridir. Bu ayrımı her yazının kaynak ve kanıt notunda bulabilirsiniz. Başarı, net artışı veya belirli bir okul kazanma garantisi sunmuyoruz.

Türkçe çeviri ve özgün materyaller

KPU’nun SQ3R Activity ve Planning-Monitoring-Evaluation Cycle Activity dosyaları CC BY-SA 4.0 koşullarıyla Türkçeye çevrilmiş ve yaş düzeyine uyarlanmıştır. Atıflar, değişiklikler ve aynı lisans bilgisi ilgili PDF’lerde, sayfalarda ve ZIP paketinde bulunur. Kalan 14 föy özgün CoachGO içeriğidir.

The Learning Scientists gibi bazı kaynakların indirilebilir dosyaları değişiklik veya ticari kullanım kısıtı taşıdığı için çevrilip yeniden markalanmamıştır. Bu kaynaklar yöntem araştırması amacıyla incelenmiştir. Terapötik Akademi’nin sınıf programı, deneme takip ve değerlendirme materyalleri kullanım fikri açısından incelenmiş; metin, tasarım veya dosyaları kopyalanmamıştır.

Müfredat ve sınav çerçevesi

5–7 ve 9–11. sınıflarda 2026–2027 TYMM geçişi, 8 ve 12. sınıflarda önceki programların sürmesi ayrımı korunur. Çalışma araçları öz düzenleme, öz yansıtma, gerekçelendirme ve öğrenmeyi izleme amaçlarıyla hazırlanmıştır. Bütün derslerin kazanım kapsamını karşılayan resmî veya onaylı bir program değildir. Konu seçimi öğretmeninizin güncel planına göre yapılmalıdır.

2027 LGS/YKS için geçmiş yılın süre ve takvimini kesin bilgi gibi sunmuyoruz. Resmî duyuru ve ilgili yılın kılavuzu önceliklidir. Deneme kayıt formları puan veya yerleşme tahmini yapmaz.

Öğrencinin güvenliği ve gizliliği

Föyler not verme, tanı koyma, kişilik sınıflaması veya terapi amacı taşımaz. Öğrenci özel bilgilerini yazmak zorunda değildir. Kaynak merkezinde kişisel bilgi toplanmaz. Yedi günlük rota işaretleri yalnız kullanılan tarayıcıda tutulur ve temizlenebilir; panele aktarılmaz. Odak sayacı bir bildirim izni istemez.

Araştırmada yararlanılan kaynaklar

• Cornell University · Effective Study Strategies
• Cornell University · The Cornell Note Taking System
• Cornell University · Break the Cycle of Procrastination
• Cornell University · Using GAI for Learning (2026)
• Carnegie Mellon University · Exam Wrappers
• Francesco Cirillo · Pomodoro Technique
• Gabriele Oettingen · WOOP my life
• UCL Digital Education · Feynman Technique
• Chi ve diğerleri (1989) · Self-Explanations
• Renkl ve diğerleri (2002) · From Example Study to Problem Solving
• Richland, Kornell ve Kao (2009) · The pretesting effect
• Successive relearning araştırması (2016) · Effects on recall
• The Learning Scientists · When do the 6 Strategies Work Best?
• The Learning Scientists · Dual Coding
• The Learning Scientists · Elaboration
• Kwantlen Polytechnic University · University 101: Worksheet Downloads
• KPU (2018) · Planning-Monitoring-Evaluation Cycle Activity
• KPU (2018) · SQ3R Activity
• MEB · TYMM Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
• MEB · 2026–2027 Temel Eğitim Çerçeve Planları
• MEB · 2026–2027 Ortaöğretim Çerçeve Planları
• MEB · TYMM Farklılaştırma
• MEB ODSGM · 2026 LGS soru kitapçıkları ve cevap anahtarları
• ÖSYM · 2026 YKS Kılavuzu
• InnerDrive · Öğrenme bilimi yazıları
• Academic Life Coaching · Öğrenci ve ebeveyn koçluğu yaklaşımı
• Terapötik Akademi · Dokümanlar / Materyaller
• Terapötik Akademi · Deneme Reçetesi

Bir hata veya güncelleme ihtiyacı fark ettiniz mi?

Kaynak veya içerik hakkında geri bildirim için UzemGO’ya 0850 307 80 78 üzerinden ulaşabilirsiniz. İçerikteki bir bilgi resmî kaynakla çelişiyorsa güncel resmî kaynak esas alınmalıdır.